ANGELICA
PEREZ MORENO
MAESTRIA EN
DESARROLLO COGNITIVO
MATERIA:
PSICOLOGIA COGNITIVA
CONCLUSION
DEL CAPITULO “TALLANDO LA REALIDAD”
González,
J.C., Ed. (2006).Perspectivas contemporáneas sobre la cognición:
Categorización, percepción y conceptualización. México: Siglo XXI, UAEM
Los
hábitos cognitivos se han desarrollado de tal forma que se relacionan con la
realidad, en función de una granularidad tosca, y esto nos permite ignorar las
preguntas sobre los constituyentes de los objetos que resalta nuestra linterna
diferencial.
No
reconocemos lo mucho, porque estamos
enfocados precisamente sobre esas partes y momentos de lo que tenemos a la mano
que se encuentran por encima del umbral de granularidad pertinente. Al nivel de granularidad que utilizamos en nuestras
actividades cognitivas diarias, es como si hubiera un único objeto que sirviera
como foco de nuestra atención.
Los
actos con los que hacemos referencia a objetos de la realidad involucran por lo
tanto una partición o división en dos dominios:
1.
El dominio de primer plano en el cual el
objeto relevante es localizado.
2.
El dominio de segundo plano que comprende todas las entidades que se quedan en
la obscuridad al poner en funcionamiento nuestra linterna perspectiva o
diferencial.
El
problema de la granularidad gira sobre el hecho de que la relación de una parte con la unidad es transitiva.
La Resolución
del problema de la granularidad es la “Teoría de Partición” definida como un
mecanismo que permite concentrarse sobre lo que resalta e ignorar o cubrir lo
que no sobresale.
Un
ejemplo muy claro es la percepción, evaluación, clasificación y teorización
de los mapas mentales. Cada persona puede hacer su interpretación
de acuerdo a su cognición, debido a que este representa una estructura, un
proceso y por consiguiente las personas percibimos, aprendemos y recordamos el objeto de información.
hola Angy fue innovador el poner conclusión de tu capítulo para comprender mejor el mapa.El concepto de granualidad me pareció muy interesante; cada persona ve la realidad de un objeto de acuerdo a su contexto y sus conocimientos, olvidándonos sobre lo que rodea a cada objeto, por tal motivo es necesaria la teoría de partición para evaluar, clasificar y teorizar, lo que nos llevaría a una investigación epidisciplinar.
ResponderEliminarHola Angélica:
ResponderEliminarEncuentro que la percepción y la perspectiva que tenemos de las cosas es un tema sumamente interesante ya que en él radica el entendimiento de las relaciones interpersonales e incluso de la vida introspectiva y con el exterior.